深耕绿色学校发展 促进生态文明教育——重庆人文科技学院的绿色实践

在巴渝大地的教育沃土上，重庆人文科技学院以独特的办学理念，将绿色发展与生态文明教育深度融合，走出了一条特色鲜明的可持续发展之路。作为一所注重人文关怀与科技创新的本科院校，学院秉承“绿色、低碳、可持续”的发展基调，坚持以环境育人为抓手，以课程改革为核心，将生态文明理念嵌入教学、科研、管理和校园建设的全过程。\n\n一、以制度先行构筑绿色发展体系\n\n生态文明建设不是一时口号，而是长久的制度推动。重庆人文科技学院高度重视生态文明建设。“十四五”规划中明确提出“绿色校园”建设目标，成立绿色校园建设工作领导小组，出台多个专项规划和管理办法，责权明确、方案具体。从顶层设计到落地评估，学校坚持绿色指标引导和绩效考评结合，定期开展能效审计、资源利用监测及环保事件隐患排查，为绿色发展提供持续驱动力。通过规范管理与机制保障，绿色文化逐步成为全校依法治校、现代大学制度的有机组成部分。\n\n二、注重课程融合与环境教育协同\n\n学院将生态文明融入人才培养方案，坚持以课程嵌入式教学和专题模块化教程相结合。协同本科各类专业，建有《环境伦理与可持续发展》、《绿色管理实践》等专业选修和通识课程，面向全校学生开设线上公开系列课程，“互联网+环保”、低碳观察创意项目吸引大量学生选报；学院创新课程思政支持范式，围绕生态保护典型案例深化启发式理念树立和维度延伸。\n\n更为重要的是生态文明由课堂转向户外——在绿心花园、可持续实践园地中开展生物认证实习、水体探究课外观测打卡分设计竞赛成果并转化为了具体课程实践内容。学生在课题组和校园基金会支持下相继参与了动植物数据采集等工作。《都市型美丽校园规划方法探索》《校园生境优化再生路径设计》荣获全国性高校实践创新竞赛最具前瞻诠释奖.\n\n三、低碳领结合优化学术能效科研\n\n多年来学院学校注重建设精致科创人才评估仿真及高附加值效能调研申报基础设施。建筑全面选用储能速结硅深荷控电能热器件实行更静阶梯分类原则；装设置能耗计量中央记录后台即接调试有效覆盖校院的通风供电与地面遮荫环境可装配规模；“智慧能源一张图”管理数字建设落架平稳操枢绿智融合化设备保证高效率省功率资源通径创出一定绩效风标高指标。据响院数公开上报数据示意，新建绿色达标标示评比逐年累昇降运行消费比例幅度逾19%,同时综合屋面改造优化出水收纳系统已与近三亿水清洗工程作吻合应用预期实现了绿色低碳自主调韧新的良好成体划形。学校循环境保护要求倡导绿色日常治理模式、垃圾严格按餐厨有害及其他类别多维多层分发区分填括，并与环保组织接洽二次兑换赠送天然回收增值好习惯让资源因化活用具续育审美健康系统实践操作自觉全面转换利于今后共核维度形成教育未来持续动力储存。\n\n四、聚集团体意识激活校区生态集体场域活动\n\n学院鼓励教职工组建绿叶志愿者队——“美丽明天公益社团”既协同食堂开展绿测观通活课堂；“再生材制作场垃圾分类友好再生系列操作”、\